DEHB hastalığı olan bir sınav öğrencisi sosyal medyayı silmeli mi?

Uranos dedi:

Eğitim hayatım boyunca derslerim kötüydü, özel okulda okudum diye bir şekil geçtim. Öğretmenlerim bir şey demedi, ailemde çok üstüme gelmedi zaten.

Genişletmek için tıkla...

Küçültmek için tıkla...

Bence sorun sosyal medya değil, o yüzden neden bütün suçu ona yüklediğinizi tam anlayamadım. Bana kalırsa burada sosyal medyadan daha farklı etkenler olabilir. Asıl önemli olan, ders çalışırken gerçekten anlayabiliyor musunuz? Okuduğunuz metni kavrayabiliyor musunuz, anlatılan konular aklınızda kalıyor mu, öğretmen ders anlatırken söyledikleri kafanıza oturuyor mu? Yoksa çalışmanıza rağmen verim alamıyor, sürekli unutuyor veya dikkatiniz çok mu dağılıyor?

Çünkü eğer bu tarz problemler varsa, siz isterseniz sosyal medyayı tamamen bırakın, yine de tek başına bir şey değişmeyebilir. Sosyal medya bazı kişilerde dikkat dağınıklığını artırabilir ama her zaman sorunun temel nedeni değildir. Siz zaten "eğitim hayatım boyunca böyleydi" diyorsunuz. Bu da bana bunun çocukluktan beri gelen farklı bir durum olabileceğini düşündürüyor. Öğrenme güçlüğü, dikkat eksikliği, odaklanma problemi veya başka etkenler de olabilir.

Bu yüzden bence olaya sadece "sosyal medyayı bırakırsam düzelirim" şeklinde bakmamak lazım. Önce sorunun tam olarak nereden kaynaklandığını anlamak daha önemli. Eğer çocukluktan beri dersleri anlamakta, öğrenmekte veya odaklanmakta benzer sıkıntılar yaşadıysanız, bunun altında sosyal medyadan çok daha farklı nedenler olabilir hocam.

Gökçe dedi:

Sorun sosyal medya değil ki bu durumda. Sorun dehb.

Genişletmek için tıkla...

Küçültmek için tıkla...

Evet, ben de konu sahibinin ve konudaki diğer kişilerin neden direkt sosyal medyayı suçladığını pek anlayamadım. Benim de sosyal medya kullanan birçok arkadaşım var. Hepsi ders çalıştı, sınavlarına hazırlandı ve üniversite okuyor. Demek istediğim, tek başına sosyal medya insanın eğitim hayatını mahveden bir şey değil.

Bence önemli olan, sosyal medyaya gerektiğinden fazla bağımlı olmamak ve hayatın merkezine koymamak. Dengeli ve bilinçli kullanıldığı sürece çoğu kişi için ciddi bir problem oluşturmaz. Elbette bazı insanlarda dikkat dağınıklığını artırabilir ama herkes için temel sebep bu değildir.

Konu sahibinin anlattıklarına bakınca bana daha çok farklı bir durum varmış gibi geldi. Özellikle bu sorunlar uzun zamandır devam ediyorsa, sadece sosyal medyaya bağlamak doğru olmaz. Bence bir psikiyatri veya nöroloji değerlendirmesinden geçmesi faydalı olabilir. Belki dikkat eksikliği, öğrenme güçlüğü ya da başka bir durum vardır. En azından bunun araştırılması, "kesin sebep sosyal medya" demekten çok daha doğru bir yaklaşım olur diye düşünüyorum.

creazy dedi:

Çocukluk döneminde ders çalışabiliyor muydun? İlkokul, ortaokul ve lisede derslerin genel olarak nasıldı? Okuma, yazma, okuduğunu anlama, dikkatini derste toplama, ödev yapma veya öğrendiklerini akılda tutma gibi konularda zorlanıyor muydun? Öğretmenlerin ya da ailen bu konularla ilgili sana hiçbir şey söylüyor muydu?

Bunları sormamın sebebi şu; öğrenme güçlüğü, dikkat eksikliği ve hiperaktivite (dehb), öğrenilmiş çaresizlik ya da buna benzer bazı durumlar çocukluk döneminden itibaren belirti gösterebilir ve okul hayatını etkileyebilir. Bu yüzden sadece şu anki durum değil, geçmişte yaşadığın deneyimler de önemli. Anlatacağın detaylar durumu daha doğru değerlendirmeye yardımcı olabilir.

Teşekkürler.

Genişletmek için tıkla...

Küçültmek için tıkla...

Ilkokuldan hatirladigim kadariyla dersleri sevmiyordum, babam basima gecip zorla odev yaptirmaya çalışırdı. Yaza test kitabi aldirirlardi ben yazin tatil yapilir deyip cozmemeye inat ederdim. Hocanin verdigi odevleri katlayip saksiya gömerdim. 1. sinifta okuma yazma öğrenirken defter cabuk dolsun diye lnin yatay cizgisini uzun cizerdim. Ama deneme sinavlarini cozerdim cunku derece yapmak hosuma giderdi. Ortaokulda derslerin cogunu dinlemezdim, odev yaptığımi hatırlamıyorum. Denemeden onceki gun konulari ogrenip denemeye giriyordum ve denemeyi derece yapma ihtimalimin oldugunu dusunerek cozuyordum o yuzden deneme cozmek cok zor gelmiyordu. Yazililari cok onemsemiyordum ama nadiren tek haneli notlar aliyordum. Notlarim iyiydi genel olarak, 4 senenin notlari birbirine yakin. LGS senesi de ayni gecti, herkes bana baski kurdu ne zaman calismaya baslayacaksin diye. Ben bir turlu baslamadim. Dersleri yine pek dinlemiyordum, turkceyle zaten uzaktan yakindan alakam yoktu en sevmedigim derstir kendini. Sadece denemelere butun odagimi veriyordum, denemeden sonra yanlislarimi kesinlikle arkadaşlarıma soruyordum. LGS bitti ben nasıl olduysa gen lisesini kazandim. 9'da durumum berbat otesiydi. 100 ders anlatildiysa 10 ders dinlemisimdir 5'inde zaten tarihci, İran İsrail'e nasıl isabet orani yuksek fuzeler atabildi gibi gundem turunden seyler anlatti. Yazililara son gun çalışıyordum bazi dersler o hosuma bile gitti calisirken ama edebiyat kimya falan aglaya aglaya çalıştım sene bitti oh cektim şu an 10a gececegim. Dinledigim derin birinde hoca oglum sende ms mi var daha 2 dk once anlattim demişti. Dikkatimi toplayamiyorum ha bire aklim baska seylere kayiyor, her ders aklima bir şey geliyor durduk yere guluyorum derste.

Ve okulda siraya sigmiyorum, hep carpraz siraya bacak uzatasim geliyor sira yerinde durmuyor kaldirip indiriyorum bacaklarim sigmiyor. Boyumun uzun oldugundan mi degil mi cozemedim ama (186).

Insallah Heves eksikligindendir.