University of California (UC) genelinde bilgisayar bilimi lisans bölümlerine ilgi, 20 yıl sonra ilk kez geri adım attı. 2025 itibarıyla bilgisayar bilimi okuyan öğrenci sayısı 12.652’ye indi; bu da 2024’e göre %6, iki yılda toplam %9 düşüş anlamına geliyor. Buna rağmen sayı, on yıl öncesine kıyasla hâlâ neredeyse iki katı.
Neden düşüyor?
Uzmanlara göre tabloyu en çok yapay zekâ etkiliyor. Giriş seviyesi yazılım geliştirme pozisyonlarının otomasyon baskısı altında kalması ve son iki yıldaki yüksek profilli işten çıkarmalar, öğrencilerin “garanti meslek” algısını zayıflattı. Ailelerin yönlendirmesinde de temkinli bir ton öne çıkıyor.
AI bölümleri yükselişte
Genel düşüşe rağmen UC San Diego bir istisna. Kampüsün yeni yapay zekâ lisans programı, son iki yılda bölüm başvurularının yaklaşık %20’sini tek başına çekti. Basına yansıyan rakamlar, programın ilk yılında 150 civarında birinci sınıf öğrenciyi topladığını da gösteriyor.
Kayıtlardaki dalganın bir kısmı, öğrencilerin yakın alanlara kaymasıyla da açıklanıyor. UC Berkeley örneğinde olduğu gibi veri bilimi ya da elektrik mühendisliği gibi bölümler popülerlik kazanırken, bazı kampüslerde ölçüm metodolojileri de (örneğin UC Merced’de bilgisayar biliminin ayrı raporlanmaması) tabloyu etkileyebiliyor.
Daha geniş çerçevede ise ABD genelinde üniversiteler, bilgisayar bilimini merkeze alan klasik modeller yerine doğrudan AI odaklı lisans programları açıyor. Bu programlar yalnızca algoritmalar değil; etik, politika ve insan-makine etkileşimi gibi disiplinleri de kapsayarak öğrencileri yeni iş tanımlarına hazırlamayı hedefliyor.
Özetle, UC’deki düşüş, bilgisayar biliminin önem kaybettiği anlamına gelmiyor; daha çok “AI merkezli” bir yeniden yapılanmaya işaret ediyor. Üniversiteler için asıl mesele, müfredatı ve kapasite planlamasını bu yeni talebe hızla uyarlamak.
Kaynak: www.techspot.com
